Inilalagay ang pagbabago sa gitna ng edukasyon sa buong Gitnang Asya

Noong nakaraang buwan, inaprubahan ng European Union ang unang disbursement ng a €27million grant sa Kyrgyzstan upang tumulong sa pagpapabuti at pagpapaunlad ng sektor ng edukasyon ng bansa. Kasunod ng isang mapaghamong panahon, kung saan ang pandemya ng COVID-19 ay naglalagay ng presyon sa maraming sistema ng edukasyon sa buong Central Asia, ang grant na ito ay makakatulong na mapabuti ang kalidad ng edukasyon at magsulong ng mas mahusay na mga pamantayan. Sa malawak nitong iba't ibang mga programa para sa edukasyon at pagsasanay, kabilang ang Erasmus+ at ang European Education Area, ang EU ay nagtrabaho nang husto upang suportahan ang edukasyon at pag-unlad ng kabataan sa bahaging ito ng mundo, isinulat ni Yerkin Tatishev, chairman ng Board of Trustees ng Almaty Management University at chairman ng Kusto Group.

Kasama ang pangalawa European Union Education Fair, kamakailan na ginanap sa Uzbekistan, layunin ng EU na maging isang kailangang-kailangan na kasosyo, na tumutulong sa pagbabago ng mga sistema ng edukasyon sa rehiyon. Sa loob ng kontekstong pangrehiyon na ito, ang mabilis na paglaki ng ating landscape ng edukasyon at kalidad ng pagtuturo sa Kazakhstan ay dapat magsilbi bilang isang nakapagpapatibay na halimbawa. Tulad ng iba, nakinabang kami sa mga patakarang naghihikayat sa mga internasyonal na palitan, pakikipagtulungan sa pananaliksik at mga programa sa kadaliang kumilos, at mula sa internasyonal na suporta mula sa EU at US. Gayunpaman, ang ating pagbabago ay nangangailangan din ng pamumuno mula sa pribadong sektor, na sa tingin ko ay dapat patuloy na gumanap ng isang malakas na papel sa pagtulong sa mas mahusay na paghahanda sa susunod na henerasyon.

Bilang tagapangulo at tagapagtatag ng Kusto Group, isang sari-saring internasyonal na hawak, hinangad kong gamitin ang aking posisyon upang lumikha ng mga bagong modelo ng edukasyon sa Kazakhstan. Sa unang bahagi ng taong ito, pinarangalan akong maging Chairman ng Board of Trustees ng Almaty Management University, ang unang business school sa bansa. Ang unibersidad ay may mahalagang papel sa paghubog ng pang-edukasyon na tanawin ng bansa – na pinatunayan ng pagho-host ng kamakailan CEEMAN conference – at nilalayon kong higit pang pahusayin ang mga programang pang-akademiko nito, buksan ang mga bagong pinto para sa mga internasyonal na pakikipagtulungan, at isulong ang entrepreneurship sa mga mag-aaral nito.

Nahaharap sa isang dinamiko at kumplikadong hanay ng mga lokal at internasyonal na hamon, ang ating mga paaralan ay dapat magbigay ng isang makabagong karanasang pang-edukasyon, na nagbibigay kapangyarihan sa mga mag-aaral, at nagtuturo ng mga kasanayang kinakailangan para sa tagumpay sa isang globalisadong ekonomiya. Kaugnay nito, ang High Tech Academy sa Almaty – isang paaralan na ipinagmamalaki kong naitatag – ay ginawa ang pakikipagtulungan, pagtutulungan ng pangkat, pagbuo ng mga kasanayan at pagtutok sa mga isyu sa totoong mundo bilang isang pangunahing elemento ng misyon nito.

Nagsimula noong 2017 na may layuning baguhin ang karanasan sa pag-aaral, ang High Tech Academy ay ang unang makabagong Project Based Learning (PBL) na paaralan sa Kazakhstan. Pinagsasama ng akademya ang mga makabagong pamamaraan ng pagtuturo ng US, Finnish at Kazakh, na lumilikha ng isang pandaigdigang komunidad na maaaring maghanda ng mga mag-aaral para sa ating lalong magkakaugnay na mundo. Sa ngayon, ang paaralan ay nangunguna sa kanyang pangako sa mga bagong teknolohiya at pamamaraan ng pag-aaral, upang matiyak na ang susunod na henerasyon ay handang gumawa ng epekto.

Sa kaibuturan ng diskarte ng High Tech Academy ay ang “Project Based Learning”, isang dedikadong pamamaraan ng pagtuturo kung saan natututo ang mga mag-aaral sa pamamagitan ng pagtugon at paglutas ng mga kumplikadong problema at isyu sa totoong buhay. Kasama ang pagtutok sa teknolohiya at entrepreneurship, binibigyang-daan ng paraang ito ang bawat mag-aaral na bumuo ng kanilang kapasidad para sa kritikal at malikhaing pag-iisip habang nananatiling nakalubog sa mga teknolohiya at isyu na tumutukoy sa ating mundo.

Sa loob lamang ng 6 na taon, ang High Tech Academy ay nakakuha na ng atensyon mula sa mga pandaigdigang pinuno sa pampublikong patakaran at edukasyon, tulad ng Ben Nelson, ang visionary sa likod Unibersidad ng Minerva, na bumisita sa aming paaralan noong nakaraang buwan. Sa isang paglilibot sa akademya, inilarawan ito ni Mr Nelson bilang "pinakamahusay na paaralan sa mundo" at natuwa sa pangako nito sa hinaharap.

anunsyo

Hindi siya nag-iisa sa nakikita ang potensyal at mga nagawa ng High Tech Academy. Ngunit habang ang mga bansa sa buong mundo ay naghahanap upang iakma ang kanilang mga sistema ng edukasyon upang matugunan ang mga pangangailangan ng bukas, kailangan namin ng higit pang suporta upang mapalago ang modelo. Dahil dito, habang pinupuri ko ang kamakailang pamumuhunan ng EU sa Gitnang Asya, dapat nating lahat na angkinin ang mga kritikal na mahalagang pagsisikap na ito, lalo na ang mga nasa pribadong sektor na may kapangyarihang hubugin ang mga pagbabagong ito.

Umaasa ako na ang aming karanasan sa Kazakhstan, at ang kontribusyon na naibigay na ng komunidad ng negosyo sa mabilis na modernisasyon at pagpapalawak ng aming landscape ng edukasyon, ay magsisilbing halimbawa sa iba, at magbibigay ng landas sa buong Gitnang Asya upang lumahok sa pagtiyak ng higit pang masaganang kinabukasan para sa lahat.

Ibahagi ang artikulong ito: