Pahayag ni Androulla Vassiliou: 'Ang edukasyon ay nagbibigay ng pag-asa para sa isang patas at bukas na lipunan'

"Mga kababaihan at ginoo, nalulugod ako na kasama ko kayo upang ilunsad ang Erasmus +, ang bagong programa ng European Union para sa edukasyon, pagsasanay, kabataan at isport. Nais kong pasalamatan ang mga awtoridad ng Hungarian sa pag-host sa kaganapang ito.

"" Dum spiro spero "-" Habang humihinga ako, umaasa ako ". Ang mga salitang ito mula sa makatang Greek, Theocritus, ay nagpapaalala sa atin na ang pag-asa ay isang mahalagang bahagi ng karanasan ng tao. Sa mga panahon ng krisis, ang ating mga institusyong demokratiko ay may tungkulin na nag-aalok ng pag-asa sa ating mga mamamayan; ang mga gobyerno na nag-aalok ng pag-asa sa pamamagitan ng kanilang mga patakaran. Naniniwala akong ang edukasyon ay maaaring ibalik ang pag-asa sa ating kakayahang pumili at mabuo ang lipunang nais nating tirahan. Ang edukasyon ay tiyak na isa sa mga lugar kung saan maaari nating matuklasan muli ang ating mga halaga at isang kahulugan ng pagkakakilanlan.

"Madalas nating marinig na ang ating mga paaralan at unibersidad ay dapat umangkop sa mga pangangailangan ng mga tagapag-empleyo. At syempre totoo ito: ang ating mga institusyon ng pag-aaral ay dapat talagang buksan ang kanilang mga pintuan sa mundo sa paligid nila, at makipagtulungan sa mga lokal na kasosyo upang matiyak na ang kanilang pagtuturo ay tumutuloy may pagbabago sa panlipunan at pang-ekonomiya. Ngunit ang edukasyon ay dapat na higit pa rito: ito ay isa sa ating pinakamakapangyarihang tool para sa paghubog ng hinaharap ng ating lipunan, kasama na ang paraan ng pag-iisip at pag-aayos ng mundo ng trabaho. Kung nais natin ang isang lipunan na bukas, patas, demokratiko at pabago-bago, kung gayon tiyak na ang paglikha ng lipunang iyon ay nagsisimula sa silid aralan.

"Naniniwala akong ang edukasyon ay maibabalik ang pag-asa sa makatarungang lipunan - ngunit kung matututo tayo mula sa krisis. Isa sa pinakamadali na aral ay ang marami sa ating mga ekonomiya ay hindi napapanatili o napapaloob: napakakaunting mga tao na nagbahagi sa mga pakinabang ng isang globalizing ekonomiya , marami ang nakakita ng kanilang suweldo na natigil sa pangmatagalan, at ang ilan ay umaasa sa kredito bilang isang paraan ng pagpapanatili ng kanilang pamantayan sa pamumuhay. Ang edukasyon ay may sasabihin tungkol sa lahat ng ito. Sa pamamagitan lamang ng pagtaas ng mga kasanayan sa mga tao at paghahanda sa kanila para sa mga pagiging kumplikado ng moderno buhay ay makakalikha tayo ng isang patas, mas napapanatiling lipunan. Ngayon nagsisimula tayo ng isang bagong kabanata sa isang mahusay na kuwento. Si Erasmus ay nagbubukas ng isip at nagbabago ng buhay para sa higit sa tatlong milyong mga tao na; dumating ito upang sagisag ang ilan sa pinakamahalagang European Union halaga at mithiin.

"Ang bagong programa na inilulunsad natin dito ngayon, Erasmus +, ay magpapalawak sa pagkakataong iyon sa apat na milyong higit pang mga tao, na magbibigay sa kanila ng pagkakataong mag-aral, sanayin, magtrabaho at magboluntaryo sa isang bagong bansa, sa isang bagong kultura, sa isang bagong wika, na may mga bagong kaibigan. Sa pamamagitan ng isang bagong badyet na halos 15 bilyong euro - 40% mas mataas kaysa sa ngayon - Nag-aalok ang Erasmus + ng pag-asa sa mga kabataan sa buong Europa at sa mga tao at mga institusyong naghahanda sa kanila para sa buhay. Isasalin ito sa isang tunay, agaran at malaking pagtaas sa mga pagkakataon para sa mga mag-aaral na Hungarian at kabataan at para sa mga institusyon. Sa 2014 ang Hungary ay maaaring asahan na makatanggap ng € 31.3 milyon mula sa Erasmus +, iyon ay 11% higit pa kaysa sa natanggap nito noong 2013 mula sa Lifelong Learning and Youth in Action Programs.

"Lahat ng sektor ng Hungarian ay makikinabang sa 2014: magkakaroon ng € 13.1m para sa Mas Mataas na Edukasyon, € 7.9m para sa VET, € 3.5 m para sa Edukasyon sa Paaralan, € 1m para sa pag-aaral ng Matanda, at € 4.2m para sa mga aktibidad ng Kabataan. [€ 1.5 m ay para sa mga bayarin sa pamamahala.] Tinantya namin na sa 2014-2020, makakatulong ang Erasmus + sa halos 100,000 mag-aaral na Hungarian, mga kabataan at edukasyon, pagsasanay at kawani ng kabataan na magkaroon ng isang karanasan sa paglipat sa ibang bansa (kumpara sa halos 64,000 sa ilalim ng nakaraang mga programa).

"Ngayon, mayroon kang pagkakataon na pag-usapan ang bagong programa at alamin kung paano ito gumagana. Ang aking mga serbisyo pati na rin ang National Agencies for Erasmus + sa Hungary ay narito upang sagutin ang iyong mga katanungan, at mananatili kami sa iyong serbisyo sa susunod na pitong taon . At hinihimok kita na galugarin ang bagong website ng Erasmus +, na nagpapakita ng aming pangako sa malinaw na mga komunikasyon. Ang nais kong gawin ngayong umaga ay salungguhit kung bakit napakahalaga ng Erasmus +, at kung bakit nais naming maging bahagi ka nito.

anunsyo

"Sa nagdaang apat na taon nagtrabaho ako upang ilagay ang edukasyon at pagsasanay sa gitna ng mga plano ng European Union para sa paglago at trabaho. Ito ang ating kapital ng tao - ang kaalaman, kasanayan at pagkamalikhain ng ating mga tao - na maghatid ng matalino, napapanatiling at kasama na paglaki na nais nating lahat na makita. Ginawang totoo ni Erasmus + ang paningin na iyon. Ngayon, ang edukasyon ay nakaupo sa gitna ng paggawa ng patakaran sa EU. Bawat taon, kapag nakikipagtulungan kami sa aming mga miyembrong estado upang makilala ang mga priyoridad para sa reporma, hinihikayat ng Komisyon lahat ng mga gobyerno upang gawing makabago at mamuhunan sa kanilang mga sistema ng edukasyon. Malinaw ang aming mensahe: ang pamumuhunan sa edukasyon at pagsasanay ay dapat magpatuloy kahit na pagsamahin natin ang ating pampinansyal na pananalapi.

"Ito ang dahilan kung bakit sinusuportahan ng Erasmus + ang lahat ng antas ng edukasyon, mula sa mga virtual platform para sa mga guro ng paaralan hanggang sa natatanging mga pangangailangan ng mga nag-aaral ng may sapat na gulang. Ikikikipagkasundo lamang namin ang katarungan at kahusayan sa pamamagitan ng pag-unawa sa paglalakbay mula sa isang yugto ng edukasyon hanggang sa susunod at sa pamamagitan ng pagbuo ng mga tulay sa pagitan nila Nangangahulugan ito na, higit sa dati, susuportahan ni Erasmus + ang pangmatagalang hugis na mga layunin sa politika na pinagkasunduan namin sa antas ng Europa, at malinaw na inilatag sa aming mga diskarte para sa edukasyon at pagsasanay.

"Kasama ang aming mga miyembrong estado na napagkasunduan namin na ang pag-alis ng maagang pag-aaral ay isang kagyat na priyoridad; samakatuwid ibabahagi ni Erasmus + ang pinakamahusay na mga solusyon mula sa buong Europa. Natukoy namin ang hindi magagandang kasanayan sa pagbasa bilang isang seryosong problema; Papondohan ni Erasmus + ang mga bagong proyekto na tumatawid upang matugunan Alam namin na ang ating mga kasanayan sa wikang banyaga ay nahuhuli; Susuportahan ng Erasmus + ang mga pagkukusa upang palakasin sila. Kailangan nating buksan ang edukasyon sa mga bagong teknolohiya; susuportahan ng Erasmus + ang mas mahusay na paggamit ng ICT para sa mga nag-aaral at guro. Ang aming mga sistemang pagsasanay sa bokasyonal ay masyadong madalas pagkabigo ng ating mga kabataan; makakatulong ang Erasmus + upang gawing makabago ang mga ito. Ang mga mag-aaral na nais na mag-aral ng kanilang Master degree sa ibang bansa ay nahihirapang mag-secure ng mga pautang; Magbibigay ang Erasmus + ng isang bagong garantiya sa pautang. Ang aming mga unibersidad ay hindi gumagana nang malapit sa mga negosyo; Erasmus + ay magsasama sa kanila upang lumikha ng mga bagong alyansa pagsulong sa pagbabago.

"Sa lahat ng mga hamong ito, ang mga pambansang ministeryo at departamento ng edukasyon ay magpapatuloy na gampanan ang nangungunang papel kasama ang mga institusyon ng pag-aaral at mga guro na nagbigay buhay sa pangitain. Sa Hungary, ipinakilala mo na ang ilang mahahalagang panukala para sa mga gawa sa edukasyon. At mula noong Noong 2012, nakatuon ka sa isang pangkalahatang reporma sa mas mataas na edukasyon, edukasyon sa paaralan, VET at panghabang-buhay na pag-aaral. Ngunit ang European Union ay maaari na ngayong mag-alok ng higit na suporta at higit pang mga mapagkukunan kaysa dati, dahil ang mundo ng edukasyon ay mismo ay nagbabago at nakaharap sa isang hanay ng mga karaniwang hamon na hinihingi ang kooperasyon, paglipat ng cross-border ng mga makabagong ideya at pagbabahagi ng mga ideya. Ito ang dahilan kung bakit minarkahan ng Erasmus + ang isang bagong pakikipagsosyo sa pagitan ng lahat ng mga artista sa lahat ng antas, mula sa lokal hanggang sa Europa hanggang sa pandaigdigan.

"Upang gumana ang pakikipagsosyo na ito, kailangan namin ang pinakamahusay na magagamit na data. Iyon ang dahilan kung bakit nakikipagtulungan kami sa OECD upang suportahan ang mga survey tulad ng PISA at PIAAC. Ngunit hindi ito simpleng isang katanungan ng mga talahanayan ng liga; isang mahalagang kwento ang nasa likod ng mga numero. Ang pagganap ng aming pinakamahusay na mga ranggo na bansa ay ipinapakita na ang kanilang mga system ay handa na bigyan ng kasangkapan ang mga kabataan sa paghahalo ng mga kakayahan na kinakailangan hindi lamang para sa mundo ng trabaho ngayon ngunit para sa paglikha ng mga bagong trabaho at paglago ng bukas. Sa kabaligtaran, pagtuon sa kung ano ang gumagana pinakamahusay na nagbibigay sa amin ng isang mas malinaw na pag-unawa sa tinatawag na 'kasanayan na hindi pagtutugma' na pinag-uusapan ng lahat.

"Kung ang Erasmus + ay nagmamarka ng isang bagong pakikipagsosyo sa edukasyon, kung gayon ang bawat kasosyo ay dapat na kumuha ng kanilang responsibilidad. Ang pagsangkap sa mga kabataan ng kinakailangang mga kasanayan at kakayahan ay ang pangunahing responsibilidad ng pormal na mga sistema ng edukasyon ng mga miyembrong estado. Ang aming papel sa Komisyon sa Europa ay hindi lamang upang suportahan ang mga patakarang ito ngunit upang pagyamanin din ang pag-aaral ng mga kabataan sa pamamagitan ng paggabay sa kanila sa mga impormal na ruta ng edukasyon at pagsasanay, at pagtataguyod ng pakikilahok sa sibiko. Ganito gagana ang Erasmus +, na nagtatayo ng mga multifunctional na pakikipagsosyo na makakatulong sa ating mga mamamayan na mapabuti ang kanilang kakayahan at mga kasanayan sa isang paraan na madalas na nabigong gawin ng mga pormal na sistema ng edukasyon.

"Ang bagong dimensyon na ito ay sentro sa aking pangitain ng isang programa na mag-aalok ng mga pagkakataon sa mga taong may iba't ibang edad, na tinutulungan silang palawakin ang kanilang hanay ng mga kasanayan at kakayahan. Ang pag-aaral ng kadaliang kumilos ay mananatili sa gitna ng bagong programa - tulad ng nararapat. Kaya't hayaan tumatagal kami ng ilang segundo upang paalalahanan ang ating sarili kung bakit si Erasmus ay sumasagisag sa ilan sa ating pinakamahalagang halaga at hangarin. Sa pamamagitan ng pag-aaral, pagsasanay, pagtatrabaho at pagboboluntaryo sa ibang bansa, nabuo ng mga kabataan ang ilang mga kasanayang maglilingkod sa kanila sa natitirang bahagi ng kanilang buhay. Natutunan silang tumayo sa kanilang sariling mga paa. natutunan silang mabuhay at makipagtulungan sa mga tao mula sa ibang kultura. natutunan sila ng isang bagong wika at iba't ibang paraan ng pag-iisip. nakikita nila ang mundo sa pamamagitan ng paningin ng iba. Sa madaling sabi , binuksan nila ang kanilang isipan. Ang Erasmus + ay nangangahulugang isang Europa na bukas sa mundo. Sa kauna-unahang pagkakataon, ang aming bagong programa ay bukas sa mga ikatlong bansa, pinapayagan ang mga mag-aaral mula sa buong mundo na gumastos ng bahagi ng kanilang pag-aaral sa isang bilang ng EU ry at vice versa. Ngunit ang halaga ng kadaliang kumilos ay humantong sa amin sa isa sa mga kabalintunaan ng ating panahon. Sa kabila ng mga antas ng record ng kawalan ng trabaho, isa sa tatlong mga employer ay hindi makahanap ng mga taong may tamang kasanayan upang punan ang mga bakanteng trabaho. Ngayon, dalawang milyong trabaho sa buong EU ang naghihintay para sa tamang profile. Ang paglipat lamang ay hindi malulutas ang problemang ito, ngunit nagbibigay ito ng isang mahalagang bahagi ng aming tugon.

"Ang isa pang bahagi ng tugon ay kung paano namin binabago ang aming mga sistema ng edukasyong bokasyonal at pagsasanay. Ang mga bansang may malakas na sistemang bokasyonal ay madalas na masisiyahan sa mas mababang antas ng kawalan ng trabaho sa mga kabataan. Kaugnay nito, itinala ng Komisyon ang bagong batas ng Hungarian tungkol sa pagsasanay sa bokasyonal na naipasa noong nakaraang Setyembre, at partikular na sumusuporta sa paglipat sa isang "dalawahang modelo" ng pang-pangalawang sekondaryong bokasyonal na edukasyon at ang reporma ng sistema ng kwalipikasyon na dapat magbigay sa mga kabataan ng higit na mga kasanayan na nauugnay sa labor-market. Upang mapalakas ang kalidad at kaugnayan ng VET , Erasmus + ay magpapopondo ng mga bagong alyansa sa pagitan ng mga tagabigay ng pagsasanay at mga negosyo upang gawing makabago ang pagtuturo sa bokasyonal - at palakasin ang kalidad at dami ng mga mag-aaral sa buong Europa. Isasama rin ni Erasmus + ang isang seksyon na nakatuon sa isport - sa kauna-unahang pagkakataon sa badyet ng EU.

"Ang aming hangarin ay dalawa; sa isang banda, upang talakayin ang mga banta sa trans-pambansa na sumasabog sa mundo ng isport, tulad ng pag-aayos ng laban, karahasan at pag-doping, sa pamamagitan ng mga proyektong nagtutulungan na pinagsasama ang mga pangunahing artista mula sa buong kontinente. At sa Sa kabilang banda, upang itaguyod ang panlipunang halaga ng isport - kung saan ang isport ay nagsisilbing isang sasakyan para sa pagbabago, para sa pagsasama sa lipunan, kalusugan o dalawahang karera. Kami ay mag-focus sa mga proyekto sa antas ng katuturan na may malinaw na dimensyon ng Europa at mag-tap sa potensyal ng isport upang mahubog ang isang mas mahusay na hinaharap para sa ating mga mamamayan.

"Mga ministro, kababaihan at ginoo,

"Ang dapat nating unahin ay ang aksyon sa ngalan ng ating mga kabataan. Hindi nila kailangan ng higit na katalinuhan, lakas o spark ng pagkamalikhain - ang mga katangiang mayroon na sila, sa kasaganaan. Ngunit may tungkulin tayong gawing makabago ang ating edukasyon at pagsasanay mga system, kapwa pormal at di-pormal. Kailangan nilang mag-alok ng tamang halo ng mga kasanayan na hinihiling ng buhay sa isang kumplikadong lipunan. At mayroon tayong tungkulin na tulungan ang mga kabataan na gumawa ng paglipat mula sa isang yugto ng edukasyon patungo sa susunod at, sa huli, upang ang mundo ng trabaho. Ito ay isang misyon kung saan hindi natin kayang mabigo: dapat nating bigyan ang ating mga kabataan ng mga tool na magpapahintulot sa kanila na makahanap ng kanilang sariling landas sa kaligayahan, katuparan at isang lugar sa lipunan. Dito maaaring makagawa ang Europa pagkakaiba. Tumugon si Erasmus + sa tawag na ito. Nag-aalok ito ng isang bagong pakikipagsosyo sa pagitan ng lahat ng mga aktor ng edukasyon, pagsasanay at kabataan. Nag-aalok ito ng isang bagong pakikipagsosyo sa pagitan ng edukasyon at mundo ng trabaho. At nag-aalok ito ng apat na milyong mga tao ng pagkakataong mag-aral, sanayin, magtrabaho o magboluntaryo er sa ibang bansa. Samakatuwid manindigan tayo para sa isang Europa na bukas sa mga kapitbahay nito at bukas sa mundo. Ito ang aking pag-asa para sa mga kabataan ng Europa. Ito ang aking pangitain para kay Erasmus +. "

Ibahagi ang artikulong ito: