Ugnay sa amin

Edukasyon

Finland, Greece at Espanya manalo Erasmus awards para sa pamumuhunan sa mga tauhan palitan at pagtuturo kalidad

IBAHAGI:

Nai-publish

on

Erasmus Mundus-Tatlong mas mataas na institusyong pang-edukasyon na tumatanggap ng pondo sa pamamagitan ng programa ng Erasmus ay pinangalanan ngayon (21 Nobyembre) bilang nagwagi sa 2013 European Erasmus Awards. Ang nagwagi ng gintong premyo ay ang JAMK University of Applied Science sa Jyväskylä, Finland, kung saan 70% ng mga tauhan ang nakikibahagi sa pagsasanay sa Erasmus sa ibang bansa bawat taon. Tungkol sa palitan ng tauhan ang unibersidad bilang susi sa mga pagsisikap nito upang mapagbuti ang kalidad ng pagtuturo at pag-aaral. Ang Technological Educational Institute of Crete, Greece, at ang Universitat Politècnica sa Valencia, Spain, ay tumatanggap din ng mga parangal (tingnan sa ibaba). Ang Erasmus Awards ay ipapakita sa Tour & Taxis exhibit center sa Brussels ngayong gabi.

Education, Culture, Multilingualism and Youth Commissioner Androulla Vassiliou said: “Quality teaching is crucial if we are to produce the creative and adaptable graduates we need. I congratulate the winning institutions for demonstrating the value of Erasmus teaching and training opportunities abroad. The experience gained by university staff working in a different international environment is of enormous benefit to students in both the host and sending institution.”

The three winning institutions, which are involved in partnerships in several European countries, are “excellent examples of what can be achieved by using staff mobility strategically for the support and on-going improvement of teaching and learning quality”, added the commissioner.

Ang European Commission inimbitahan ang lahat 4,500 mas mataas na institusyon ng edukasyon na may hawak na isang Erasmus University Charter upang i-highlight mga kuwento ng tagumpay na kinasasangkutan staff kadaliang mapakilos at maikling intensive na programa tulad ng mga internasyonal na summer mga paaralan. Independent eksperto short-nakalista 20 sa mga pinakamahusay na mga halimbawa, mula sa kung saan ang tatlong panalong institusyon ay pinili.

Bilang karagdagan sa mga gawad para sa mga mag-aaral sa pag-aaral o tren sa ibang bansa, Erasmus nagpondo nang higit sa 300,000 staff palitan para sa pagtuturo at pagsasanay at higit sa 3,200 intensive programa dahil 1997. Sama-sama, ang mga gawaing ito ay kumakatawan ng humigit-kumulang 9% ng Erasmus badyet.

GOLD

Jyväskylän ammattikorkeakoulu (JAMK University of Applied Sciences), Jyväskylä, Finland

anunsyo

Internationalisation ay isa sa tatlong strategic prayoridad para sa JAMK University of Applied Sciences at ang 8,000 mag-aaral. Kabilang dito ang isang mataas na antas ng kadaliang mapakilos na may higit sa 70% ng mga kawani ng pagpunta sa ibang bansa sa isang taon-taon na batayan. Ang mga kawani palitan ay sinusubaybayan sa pamamagitan ng panloob na pagganap at pambansang tagapagpabatid upang matiyak ang kalidad at maximum na epekto.

Ang mga kawani palitan ay isang bahagi ng diskarte ng unibersidad para sa pagpapabuti ng pagtuturo at pag-aaral ng kalidad. Sa ngayon, ang epekto ay kasama ang pag-unlad ng intensive na programa at pakikipagsosyo na nagreresulta sa magkasanib na online na mga proyekto at i-double degrees.

A double degree nagsasangkot ng isang student sumusunod na dalawang iba't ibang university degree kurso sa parallel, madalas sa iba't ibang institusyon sa iba't ibang bansa. Ang dalawang degrees ay maaaring maging sa parehong paksa na lugar o sa dalawang iba't ibang mga paksa.

Pilak

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Κρήτης (Technological Educational Institute of Crete), Heraklion, Greece

Ang Technological Educational Institute ay may higit sa 15 000 mag-aaral na itinuro sa anim na bayan sa buong Crete. Since 2005, 22 intensive programa ng Institute na ibinigay ng isang platform para sa internationalization sa pamamagitan ng paglikha ng mga link sa mga lokal na industriya pati na rin mundo-nangungunang institusyon tulad ng sa University of Oxford at Imperial College sa UK. Na ito ay humantong sa isang internasyonal na sukat ng mga degree na programa at nakatulong akademya mula sa buong Europa makakuha ng malaman ang Institute ng trabaho at mga kawani na mga miyembro.

Sumunog sa balat

Universitat Politécnica de València, Valencia, Spain

Ang Universitat Politécnica de València ay isang 45-anyos na teknikal na unibersidad sa 13 paaralan at faculties sa tatlong campus. Noong nakaraang taon ang kanyang mga tauhan kinuha bahagi sa sa 190 kadaliang pagkakataon, ginagawa itong ang ikalimang pinakamalaking pagpapadala institusyon kabilang sa 33 Erasmus kalahok na bansa. Ito attaches malaking kahalagahan sa pagsubaybay ng kalidad ng mga programa ng palitan at matiyak na lecturers 'karanasan gawin ang University mas internasyonal, nakikinabang aaral at pagbutihin joint pagtuturo at pananaliksik proyekto sa University. Bilang kinahinatnan ng ito ay nag-aalok ng higit pa at mas double degrees pati na rin ang Erasmus intensive na programa.

likuran

Erasmus staff kadaliang mapakilos

Erasmus ay nagbigay ng suporta para sa mga pagkakataon pagtuturo ng mga tauhan sa iba pang mga European bansa simula 1997. Sa pamamagitan ng paglikha ng Lifelong Learning Programme sa 2007, kawani kadaliang mapakilos ay extended na isama ang pagsasanay, pati na rin ang posibilidad para sa mas mataas na edukasyon institusyon na mag-imbita staff mula sa mga kumpanya na magturo sa kanilang mga institusyon. Training ngayon account para sa paligid 26% ng mga kawani kadaliang mapakilos sa pamamagitan ng Erasmus. Staff kadaliang mapakilos Pinahuhusay propesyonal na mga kasanayan at nag-aambag sa internationalization at paggawa ng makabago ng mas mataas na edukasyon. Ito rin ay naghihikayat student kadaliang mapakilos.

Ang bagong Erasmus + programa ay paganahin 800 000 guro, lecturers, trainers, edukasyon kawani at ng iba na magturo o tren sa ibang bansa sa 2014 2020-.

Paglago sa Staff Mobility since 2007

Staff kadaliang tagal kabuuang

takdang-aralin Teaching

Staff pagsasanay

Erasmus Intensive Programa (IPs)

Erasmus Intensive Programa (IPs) ay maikli, paksa na may kinalaman sa pag-aaral na kurso, na tipunin mag-aaral at pagtuturo kawani mula sa mas mataas na edukasyon institusyon sa hindi bababa sa tatlong European bansa. Ang intensive na programa, na maaaring huling mula sa 10 araw sa anim na linggo, ay naglalayong:

  • Encourage the multinational learning of specialist study areas (for example, the ‘virtual European Faculty of Law’, developed through an Intensive Programme);
  • magkaloob sa mga estudyante na may access sa kaalaman na ay hindi magagamit sa lamang ng isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon;
  • payagan guro upang makakuha ng iba't ibang pananaw sa nilalaman ng kurso at mga bagong paturo approach na ito, at;
  • mga pamamaraan sa pagsubok pagtuturo sa isang pang-internasyonal na kapaligiran.

Ang intensive na programa ay pinamamahalaan ng mga pambansang ahensya sa bansa na lumahok sa Lifelong Learning Programme. Sa 2011 12-, 462 IPs ay nakaayos sa 31 bansa - isang pagtaas ng higit sa 14% kumpara sa nakaraang taon.

Bilang ng Intensive Programa since 2000

Karagdagang impormasyon

Pagsuporta sa reporma: ang papel na ginagampanan ng Erasmus sa mataas na edukasyon

European Commission: Erasmus

European Commission: Erasmus +

European Commission: Edukasyon at pagsasanay

Ang website ni Androulla Vassiliou

Sundin Androulla Vassiliou on Twitter @VassiliouEU

Ibahagi ang artikulong ito:

Ang EU Reporter ay naglalathala ng mga artikulo mula sa iba't ibang panlabas na mapagkukunan na nagpapahayag ng malawak na hanay ng mga pananaw. Ang mga posisyong kinuha sa mga artikulong ito ay hindi naman sa EU Reporter.

Nagte-trend