Nanawagan ang mga mambabatas sa EU na ibigay sa publiko ang ulat tungkol sa mga antisemitic Palestinian textbook na pampubliko

Matapos ang pagkakalantad ng isang hindi nai-publish na ulat ng EU tungkol sa mga aklat ng paaralan ng Palestinian noong nakaraang linggo ng pahayagan ng Aleman na BILD, maraming mambabatas ang nanawagan sa EU na isapubliko ang ulat., nagsusulat Yossi Lempkowicz.

Ang IMPACT-se, isang institusyon sa pagsasaliksik at patakaran na sumusubaybay at sumusuri sa edukasyon, ay nakakuha ng isang kopya ng ulat, na nalaman na ang mga librong Palestinian - na pinondohan ng EU- naglalaman ng antisemitism, pinukaw ang mga bata sa poot at karahasan at na-delegitimize ang Estado ng Israel.

Noong 2019, pagkatapos ang pinuno ng patakaran sa dayuhan ng EU na si Federica Mogherini, ay nagsabi sa mga mambabatas sa Europa na ang European Union ay magpapondohan ng isang pag-aaral sa mga aklat ng paaralan ng Palestinian "na may hangaring makilala ang posibleng pag-uudyok sa poot at karahasan at anumang posibleng kawalan ng pagsunod sa mga pamantayan ng kapayapaan ng UNESCO at pagpapaubaya sa edukasyon. "

Sa paunang komisyon noong 2019, ang huling ulat ay naantala sa loob ng dalawang taon at hindi pa rin naipubliko.

A follow-up na piraso sa araw-araw BILD Inilahad na ang Komisyon ay linlangin ang mga gumagawa ng patakaran na humiling ng isang kopya ng ulat at tinanggihan sa batayan na hindi pa ito "napagtapos" sa kabila ng ulat na isinumite ng pagsusuri ng instituto noong Marso.

Nanawagan ang pamahalaang Aleman sa EU na isapubliko ang lihim na ulat, na binabanggit ang interes ng publiko at mga alalahanin kung ginagamit ang perang German taxpayer upang pondohan ang poot. Sinabi ng isang tagapagsalita para sa ministro ng kaunlaran ng Aleman BILD na "isang kumpidensyal na draft ng pag-aaral ay magagamit. Ang gobyerno ng pederal ay nagtaguyod ng publikasyon ng maraming beses vis-à-vis ang EU. Ipinangako ito ngayon ng EU. "

Ang isang miyembro ng Bundestag, ang Aleman na pederal na parlyamento, si Frank Müller-Rosentritt ng partido FDP, ay nanawagan din para sa publikasyon na nagsasabing "anumang iba pa ay tatawag-tanong sa diskarte ng pamahalaang pederal sa paglaban sa anti-Semitism. Hindi maaaring magsalita ang isa sa Alemanya sa kagustuhang paigtingin ang laban na ito habang sabay na pinopondohan ang paggawa ng mga libro sa paaralan na tumatawag para sa takot laban sa mga Hudyo. "

Ang isang Aleman na kasapi ng Parlyamento ng Europa para sa European Pe People 'Party (EPP), na si Niclas Herbst, na siyang Bise Tagapangulo ng komite sa badyet para sa badyet ng Parlyamento ng EU, ay pinuna ang EU sa pagtatago ng ulat: "Ang lihim ng Komisyon ng EU ay kontra- mabunga at hindi maintindihan. "

Nanawagan siya para sa isang 5% na reserba sa pagpopondo ng EU sa PA at UNRWA, na nagsasaad ng mga pinigil na pondo na dapat ilipat sa mga NGO na sumunod sa mga pamantayan ng UNESCO hanggang sa alisin ng PA ang lahat ng poot at pag-uudyok mula sa mga aklat-aralin.

anunsyo

Direktang pinopondohan ng EU ang suweldo ng mga guro ng Palestinian at ang naglathala ng mga aklat.

Ang IMPACT-se, na para sa pagsusuri ng mga aklat-aralin ay gumagamit ng mga pamantayang pang-internasyonal tungkol sa kapayapaan at pagpapaubaya na nagmula sa mga pagdedeklara at resolusyon ng UNESCO upang matukoy ang pagsunod at upang maitaguyod ang pagbabago kung kinakailangan, nakatanggap ng isang kopya at malayang sinuri ang ulat ng EU. Habang hindi sinusuri ang buong kurikulum at medyo nawawala, kinukumpirma nito ang maraming mga natuklasan ng IMPACT-se.

Nakasaad sa ulat ng EU na ang mga librong Palestinian ay nagtataguyod ng antisemitism, hinihikayat ang karahasan, burahin ang mga kasunduan sa kapayapaan at idepresibo ang Israel.

Ipinasa ng Parlyamento ng Europa noong nakaraang taon ang isang resolusyon na nananawagan para sa pagkukumpuni ng tulong pinansyal sa Palestinian Authority sa mga libro sa paaralan na sumusunod sa mga pamantayan ng kapayapaan at pagpapaubaya. '' Ang hindi paglalathala ng ulat ay malinaw na hindi isang mabisang diskarte. "Ang EU ay dapat na kumilos sa wakas upang alisin ang poot at humiling ng isang kurikulum sa kapayapaan para sa mga batang paaralang Palestino," sabi ng CEO ng IMPACT-se, Marcus Sheff.

Sa kabila ng kritikal na katangian ng ulat, ang konklusyon ng pagsuri ng instituto, ang Georg Eckert Institute, na ang mga aklat-aralin ay nakakatugon pa rin sa mga pamantayan ng UNESCO ay hinamon ng BILD na nagsasaad na ang konklusyon na ito ay hindi naaayon sa pangunahing katawan ng ulat at ng mismong EU, na malinaw na hindi iniisip na naabot ang buong pagsunod.

Sinabi ng isang tagapagsalita ng EU na "seryosohin ang pag-aaral na ito at kikilos ayon sa mga natuklasan kung naaangkop, na may layuning maabot ang buong pagsunod sa mga pamantayan ng UNESCO sa lahat ng mga materyales sa edukasyon ng Palestinian."

Ano ang sabi ng ulat?

Ang mga aklat ay nagpapatuloy sa pagsulong ng antisemitism at pagkapoot ng mga Hudyo. "Habang ang paggamit ng term na 'Jew يهودي yahūd' at ang mga pinagmulan nito sa mga aklat ay maaaring magpahiwatig ng relihiyoso at kulturang pagpapaubaya nangyayari rin ito kasama ang pagtatangi laban sa mga Hudyo."

Ang mga Hudyo ay tinukoy bilang mga kalaban ng Islam. "Halimbawa, ang aralin 10 sa libro para sa taon 8 / II, […] ay tumutukoy sa labanan ng banū qurayḍah; [...] Habang ang araling ito ay hindi malinaw na tumutukoy sa mga Hudyo bilang mga taksil at gumagawa ng pagtukoy sa mga kaalyadong Hudyo ng propetang si Muhammed, mayroon pa ring malinaw na potensyal na mapansin bilang isang kwentong naglalarawan sa mga Hudyo bilang kalaban. "

Kinukumpirma ng ulat ang pagtanggal ng lahat ng mga kasunduan sa kasunduan sa kapayapaan at mga panukala na naunang isinama sa kurikulum ng Palestinian post-Oslo Accords ay tinanggal kasama na ang "pagtanggal ng daanan na nagsasalita ng pagsisimula ng isang bagong panahon ng mapayapang pamumuhay na malaya sa karahasan ay sumasalamin sa kasalukuyang sitwasyon sa pagitan ng dalawang partido, na hindi nagbibigay ng isang roadmap sa di-karahasan at kapayapaang katanggap-tanggap sa lahat ng panig na kasangkot. "

Ang kurikulum ay sadyang nagdidisimina at sumasamba sa Israel. Halimbawa, isang 9^th aklat na araling-arabo sa arabo na nagtatanghal sa mga mag-aaral ng isang collage ng isang batang Palestinian at mga sundalong Israel. Ang ulat ay nagsasaad na "ang monteids ay nagpapahiwatig na ang sniper ng Israel ay sadyang nakatuon sa maliit na bata, kaya gumagawa ng isang masasamang paglalarawan ng 'iba pa'; sa kasong ito ang sundalong Israel. Ang teksto ay nagpapahiwatig din ng isang pangunahing malisya at likas na barbarity ng mga sundalo na sim ang kanilang mga armas, tulad ng nakikita sa teksto, sa mga bata na tumatawid sa kalye. Ang kwento at visualisasyon nito ay naglalarawan sa mga sundalong Israel na agresibo at mapanira, na nagtatago sa likod ng mga konkretong hadlang habang pinagbabaril ang mga bata. "

Ang mga aklat ay nagtataguyod ng karahasan, partikular na laban sa Israel. "Tungkol sa marahas na kilos ng panig ng Palestinian laban sa Israel, ang mga aklat para sa wikang Arabe ay naglalaman ng paglalarawan ng karahasan bilang isang bayani na pakikibaka."

Tumawag para sa isang pagsisiyasat sa UNWRA 

sa isa pang pag-unlad, isang pangkat ng 26 cross-party MEPs mula sa lahat ng mga pangunahing partido sa Parlyamento ng Europa, na pinasimulan ng Sweden MEP na si David Lega at ang Slovakian na MEP na si Miriam Lexmann na kapwa mula sa pangkat ng EPP, ay sumulat sa Komisyon ng EU at Kalihim-Heneral ng UN Hinihingi ni Antonio Guterres ang pagsisiyasat sa UNRWA, ang United Nations Relief and Works Agency para sa Palestine Refugees, sa antisemitism at pag-uudyok sa mga materyal na pang-edukasyon ng UNRWA.

Ang sulat ay nagpahayag ng alarma tungkol: Malalim naming pinahihirapan ang kawalan ng pangangasiwa, transparency at pananagutan ng ahensya patungkol sa paulit-ulit na paghahayag ng pagtuturo ng poot at pag-uudyok sa mga batang Palestinian sa ilalim ng pangangalaga ng UNRWA. "

Kinokondena nito ang paggamit ng pera ng mga nagbabayad ng buwis sa EU upang pondohan ang galit na pagtuturo at antisemitiko na paglala.

Tinawag ang liham na Kalihim-Heneral Guterres upang hilingin na mabilis na ibunyag ng UNRWA ang lahat ng mga materyal na pang-edukasyon para sa mga guro at mag-aaral sa wikang Arabe na ginagamit sa mga klase nito pati na rin ang mga paggana at natuklasan ng host state curricula na sinuri nito, na sinasabing tiyaking tinitiyak ng mga aklat na Pinahahalagahan ng UN ”, at aling UNRWA sa ngayon ang tumangging palabasin.

Ibahagi ang artikulong ito: