Financial literacy: Ang Commission at OECD-INFE ay nag-publish ng magkasanib na balangkas upang mapabuti ang mga kasanayan sa pananalapi ng mga indibidwal

Inilathala ng European Commission at ng OECD International Network on Financial Education (OECD-INFE) ang pinagsamang EU/OECD-INFE financial competence framework para sa mga nasa hustong gulang. Ang balangkas na ito ay naglalayong pagbutihin ang mga kasanayan sa pananalapi ng mga indibidwal upang makagawa sila ng mga tamang desisyon tungkol sa kanilang personal na pananalapi. Susuportahan nito ang pagbuo ng mga pampublikong patakaran, mga programa sa financial literacy at mga materyal na pang-edukasyon ng mga miyembrong estado, institusyong pang-edukasyon at industriya. Susuportahan din nito ang pagpapalitan ng magagandang kasanayan ng mga gumagawa ng patakaran at mga stakeholder sa EU.

Ang pagkakaroon ng mas mahusay na pag-unawa sa pananalapi ay nagbibigay ng kapangyarihan sa mga indibidwal sa pamamahala ng kanilang mga personal na pananalapi at nagbibigay-daan sa kanila na mas ligtas at may kumpiyansa na lumahok sa mga pamilihang pinansyal. Ang balangkas ng kakayahan sa pananalapi ngayon ay sumusunod mula sa mga hakbang na inihayag sa 2020 Capital Markets Union Action Plan. Ito ay nagmamarka ng isang mahalagang milestone sa gawain ng Komisyon sa financial literacy at isang mahalagang follow-up sa OECD/INFE na trabaho sa financial literacy.

Ang pinagsamang balangkas ng kakayahan sa pananalapi para sa mga nasa hustong gulang na inilathala ngayon: binabalangkas ang mga pangunahing kasanayan upang matulungan ang mga indibidwal na gumawa ng mga tamang desisyon sa pananalapi; at binubuo sa mga kakayahan na tinukoy sa G20/OECD INFE core competencies framework sa financial literacy para sa mga nasa hustong gulang, pagsasaayos ng mga ito sa konteksto ng EU, at pagsasama ng mga kasanayan sa digital at napapanatiling pananalapi.

Sinabi ni Mairead McGuinness, komisyoner para sa mga serbisyo sa pananalapi, katatagan ng pananalapi at ng Capital Markets Union: “Ang pagbibigay sa mga tao ng kaalaman sa paggawa ng matalinong mga desisyon tungkol sa kanilang personal na pananalapi ay nagtataguyod ng kagalingan sa pananalapi at isang mas tiyak na pakikilahok sa mga pamilihan sa pananalapi. Ito ay higit na mahalaga dahil sa pagtaas ng digitalization ng pananalapi. Nakakalungkot na mababa ang kasalukuyang antas ng financial literacy sa EU, at hindi katimbang ang epekto sa mga pinaka-mahina sa lipunan. Ang anunsyo ngayon, at ang magkasanib na gawain ng Komisyon at ng OECD-INFE, ay isang makabuluhang hakbang pasulong sa pagpapalakas ng financial literacy sa EU sa pamamagitan ng pagbibigay sa Member States at iba pang stakeholder ng mga tool upang bumuo ng mga patakaran at programa sa financial literacy. Ang balangkas na ito ay isang mahalagang bahagi ng aming CMU Action Plan at inilalapit kami sa pagkumpleto ng isang solong merkado kung saan ang mga mamimili ay maaaring ligtas na mag-navigate sa mga capital market."

Susunod na mga hakbang

Ang mga pagsusumikap ng Commission at OECD ay tututuon na ngayon sa pagkuha ng pinagsamang EU/OECD-INFE financial competence framework para sa mga nasa hustong gulang ng mga pambansang awtoridad at practitioner. Ang mga pakikipagpalitan sa mga miyembrong estado at sa mga stakeholder ay isasaayos at pamamahalaan ng mga serbisyo ng Komisyon at ng OECD simula sa unang bahagi ng 2022.

Kasabay nito, ang Komisyon at ang OECD, sa pakikipagtulungan sa Member States, ay magsisimulang magtrabaho sa isang pinagsamang EU/OECD-INFE financial competence framework para sa mga bata at kabataan, na inaasahang matatapos sa 2023.

anunsyo

likuran

Literasiya sa pananalapi, ayon sa 2020 OECD Recommendation on Financial Literacy, ay tumutukoy sa isang kumbinasyon ng kamalayan sa pananalapi, kaalaman, kasanayan, ugali at pag-uugali na kinakailangan upang makagawa ng maayos na mga desisyon sa pananalapi at sa huli ay makamit ang indibidwal na kagalingan sa pananalapi. Gayunpaman, nananatiling mababa ang antas ng financial literacy sa mga indibidwal, na ginagawa itong priyoridad para sa mga policymakers at iba pang stakeholder sa EU.

Ito ang dahilan kung bakit isinama ng Komisyon ang dalawang hakbang sa 2020 Capital Markets Union Action Plan na naglalayong pataasin ang mga antas ng financial literacy ng mga indibidwal sa EU:

• na magsagawa bago ang Q2 2021 ng feasibility assessment sa pagbuo ng isang EU financial competence framework:

Ang pagtatasa ng pagiging posible para sa pagbuo ng isang financial competence framework sa EU ay na-publish noong Abril 2021 at suportado ang paglikha ng EU-wide financial competence frameworks sa pakikipagtulungan sa OECD-INFE.

• napapailalim sa pagtatasa ng positibong epekto, magtala ng panukalang pambatas na nangangailangan ng mga Estado ng Miyembro na magsulong ng mga hakbang na sumusuporta sa edukasyong pinansyal ng mga mamimili:

Ang pagkilos na ito ay higit na mapapadalisay sa konteksto ng inisyatiba sa pamumuhunan sa tingi na gagawin sa Q4 2022.

Ngayong Araw pinagsamang EU/OECD-INFE financial competence framework para sa mga nasa hustong gulang ay binuo ng Komisyon at ng OECD-INFE sa pamamagitan ng pinag-ugnay na gawain. Ang Member States at mga eksperto ay nagbahagi ng kanilang mga pananaw at komento sa pagbuo ng balangkas sa pamamagitan ng isang nakatuong subgroup ng EU Government Expert Group on Retail Financial Services (GEGRFS). Bilang karagdagan, ang mga teknikal na eksperto ay nagbigay ng input sa kakayahang magamit ng balangkas sa pamamagitan ng isang teknikal na talakayan na inorganisa ng mga serbisyo ng Komisyon at ng OECD.

Ang balangkas ng kakayahang pinansyal na ito ay naglalayong magbigay ng karaniwang terminolohiya at balangkas sa antas ng EU upang ipaalam ang pagbuo ng mga patakaran at programa ng financial literacy, pagtukoy ng mga puwang sa pagbibigay ng pagsasanay, at upang lumikha ng mga tool sa pagsusuri.

Karagdagang impormasyon

Balangkas ng kakayahan sa pananalapi 

Ibahagi ang artikulong ito: